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跟战斗技(jì )能一样(yàng )，文化(huà )模块同样有相应的任务出(chū )现。

十(shí )栋建筑(zhù )物并排建立(lì )，学校(xiào )周围有(yǒu )石头砌筑而成的围墙，中(zhōng )央则是(shì )一个高达十米的石(shí )门。

看(kàn )来系统(tǒng )也解锁了这(zhè )种模式，他早(zǎo )就想拥(yōng )有其他技能了，电(diàn )球攻击(jī )是他想(xiǎng )到的，唯一(yī )一个简单的技(jì )能，不是他不想一些华丽(lì )的技能(néng )，只是(shì )他心有余而(ér )力不足(zú )，后来(lái )又一直关注着其他事情。

在系统(tǒng )界面中(zhōng )，有一个位(wèi )置可以(yǐ )显示陈(chén )天豪目前所拥有的各项资(zī )源。

当(dāng )然，就算如此，他(tā )的知识(shí )储备量(liàng )，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法直接用知识(shí )去帮助(zhù )陈天豪(háo )，但他可以(yǐ )用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能(néng )够学会(huì )新的知(zhī )识，就是陈(chén )天华的(de )一次尝(cháng )试。

学校并不是单纯的只(zhī )有一座(zuò )建筑物(wù )，而是由多(duō )个建筑(zhù )物组合(hé )而成。

当所有信息收集完(wán )毕之后(hòu )，机器人教师才会(huì )根据各(gè )人的知(zhī )识能力分班，集中讲课。

所以对(duì )于部落的人来讲，汉字并(bìng )没有想(xiǎng )象中那么难(nán )懂。

火海一出(chū )，一股(gǔ )庞大炙热的火系能(néng )量覆盖(gài )了一个(gè )两米乘两米(mǐ )的正方(fāng )形区域(yù )，在这个区域范围内被熊(xióng )熊烈火(huǒ )所灼烧(shāo )。